Том 14, № 2 (2021)

Прошло 25 лет с момента выхода первого номера журнала "Медицинское право" и выходит его 100-й номер! Это уникальное событие в интеллектуальной жизни современной России, которое имеет особое значение в связи с особой ситуацией в современной медицине и здравоохранении.

Аннотация. В статье методом контент-анализа рассмотрены представления учащихся медицинского вуза об эталонах рациональности в медицине прошлого, настоящего и будущего. В исследовании приняли участие 229 ординаторов 32 спе-циальностей. Количественный анализ ключевых слов в представлениях о будущем медицины обнаружил маркеры всех типов рациональности. Постмодернистские идеалы суперздоровья и бессмертия стали трендами в медицинской футурологии, несмотря на то, что десятая часть опрошенных считает их иллюзией. Молодые доктора вернули основной постулат Клятвы Гиппократа – «Исцеление» – в топ ключевых слов медицины будущего. Вера, авторитет, диалог, согласие, самолечение во многом утратили привлекательность.

В данной статье обсуждаются некоторые дискуссионные вопросы, находящиеся на стыке медицины, биологии, философии, теологии, религиоведения и биоэтики, возникшие в связи с коронавирусом и вакцинацией населения, которые по-разному решаются с позиций различных мировоззрений и конфессий. Показываются некоторые издержки в адаптации религиозных конфессий к регламентации жизнедеятельности во всех сферах в период коронавируса. Обосновывается, что одной из причин быстрого распространения вируса являются некоторые действия церквей, мечетей и синагог в направлении обеспечения эффективной самоизоляции и социального дистанцирования. Доказывается нежелательность и вредность некоторых публичных дискуссий по поводу стратегии и тактики жизнедеятельности в ситуации пандемии: об инфекционной безопасности обрядов причащения, крещения и др.; о халяльности антивирусных препаратов; о правомерности использования препаратов, воздействующих на ДНК индивида; о допустимости препаратов, изготовленных из абортивных и иных человеческих материалов

Аннотация. Больница – это учреждение, которое построено, располагает персоналом и оборудованием для диагностики заболеваний, для оказания медицинской и хирургической помощи больным и пострадавшим, а также для их временного проживания во время лечения. В целом, больницы в Малайзии делятся на две категории: государственные и частные. Другой тип больниц, которые служат центром исследований и обучения, называется учебной больницей. Помимо предоставления медицинской помощи пациентам, здесь проводятся клиническое обучение и подготовка будущих и текущих врачей, медсестер и других медицинских работников. Некоторые учебные больницы также занимаются исследованиями и являются центрами экспериментальных, инновационных и технически усовершенствованных услуг. Тем не менее в Малайзии не существует специального законодательства, регулирующего деятельность учебной больницы. Такая ситуация приводит к неопределен-ности в некоторых важнейших областях управления. Поэтому целью данного исследования является изучение правовых вопросов и проблем, связанных с управлением учебной больницей в Малайзии. Проводится тщательный доктринальный анализ для изучения пробелов в текущей правовой практике. Полученные результаты будут использованы для выработки рекомендаций по улучшению управления учебными больницами в Малайзии.

Аннотация. В статье рассматривается медицинский туризм как перспективное направление современного здравоохране-ния в рамках реализации федерального проекта «Развитие экспорта медицинских услуг», части национального проекта «Здоровье». Автор изучает возможности регионального здравоохранения в рамках реализации проекта «Развитие экспорта медицинских услуг Волгоградской области». Приведены данные о численности и географии приезжих, финансовых поступлениях в региональный бюджет за оказание платных медицинских услуг. Описаны риски регионального здравоохране-ния, тормозящие развитие медицинского туризма, и указаны способы их избежания. На современном этапе развития российского здравоохранения оказание услуг медицинского туризма законодательно не оформлено, поэтому больше внимания следует уделять этическому регулированию в данной сфере.

Аннотация. Статья посвящена актуальной проблеме профессиональной деформации личности врача. В совокупности негативных характеристик эмоционального выгорания врачей одной из наиболее разрушительных является цинизм, проявляющийся в пренебрежительном отношении к культурным ценностям и общепринятым нормам морали и нравственности. Целью работы явилось осмысление природы социально-психологического явления «цинизм», установление факторов, способствующих его возникновению и преодолению. Материалами для исследования послужили научные статьи, опубликован-ные в научных базах данных: eLIBRARY.RU и cyberleninka.ru за 2003–2021 гг., а также работы русского писателя и врача В.В. Вересаева (1867–1945) и русского хирурга Н.И. Пирогова (1810–1881 гг.). В ходе исследования установлено, что цинизм, представляя собой ведущую и социально значимую проблему профессиональной деятельности врача, является приобретенной нежелательной личностной характеристикой. Авторами систематизированы факторы, влияющие на развитие цинизма, рассмотрены эффективные способы его профилактики и коррекции.

Аннотация. Затянувшаяся пандемия COVID-19 на фоне дефицита государственных ресурсов в сфере здравоохранения вызвала волну псевдонаучной информации в интернет-пространстве. Особенно подвержена такому влиянию молодежная среда, коммуникация в которой носит характер информационного хаоса. Для оценки отношения к вакцинации в молодежной среде России проведено социологическое исследование, N = 480, средний возраст – (20,8 ± 1,41) года. Согласно полученным данным, 36,71 % респондентов категорически против личной вакцинации. В то же время только 65,71 % студентов, давших отрицатель-ный ответ, смогли объяснить свою позицию. Полученные результаты демонстрируют тенденцию к формированию в молодеж-ной среде социально негативной моды – «вакцин-диссидентов». Проведен сравнительный анализ по проблеме отношения к вакцинированию в странах Европы. Рассмотрены официальные механизмы, предлагаемые ВОЗ для достижения справедливого доступа к вакцинам, в частности на примере Декларации о равном доступе к вакцинированию 2021 г. Показано, в чем заключается принципиальная разница – стигматизация невакцинированных за рубежом может быть спровоцирована неравенством к доступу вакцин, а не является протестным проявлением инфодемии, как среди молодежи России. В связи с этим возрастает востребованность социолого-психологического сопровождения профессионального образования, где в условиях образовательной среды представляются наиболее реальными и социологический мониторинг, и нравственно-психологическая коррекция. В таких условиях возрастает востребованность гуманитарного образования в медицинских вузах, позволяющего ориентировать на этические нормы и нравственные ценности профессии в рамках учебного процесса.